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Teacher Tuesday de marzo: Evaluación de aprendizaje - Shared screen with speaker view
FRANZ JOSEF HAIDACHER AVILA
18:17
Franz Haidacher, Ciencias Económicas, Data Science
David Aw
18:18
David Aw - Ciencias Económicas - Cost Management
Lucrecia Haidacher
18:23
Lucrecia de Haidadacher FCE Curso Consumer Insights
Dina Font
18:26
Dina Font. Ciencias Económicas, Redacción
ISABEL LEWIN OBIOLS
18:39
FCE, Aux Global I y Taller de Global
Monz�n Fuentes Mar�a Isabel
18:40
Maris - FCE- Cost Management/ Gestion de empresas familiares
O Hazard
18:41
Olga Hazard. Branding, Heuristica, EdeN
Cindy Sandoval
18:43
Cindy Sandoval: Técnicas para hablar en público en Economía y Composición y Retórica de Arquitectura.
Arturo Ortiz
18:45
Vicente Arturo Ortiz Paz
cquesada
18:53
Nutrición :), Ejercicio Profesional Supervisado
Arturo Ortiz
18:55
Facultad de Ciencias Económicas
SheidyElizabeth LiGan
18:56
Sheidy Li, parte del equipo de Formación Continua y auxiliar en FCE. :)
karenmaeyens
19:04
Karen Maeyens, Lenguaje cinematográfico, Cine
Lourdes María
19:37
Lourdes Pérez, FCE, Microeconomía I y Teoría de Juegos
Leonel Velasco
19:58
Leonel Velasco Facultad de Ciencias Económicas
Dra Lucrecia de Hernández
20:19
Dra. Lucrecia de Hernández, Facultad de Medicina, Coordinación de ciencias básicas y catedrática de Fisiología Humana
Gabriela
20:35
Gabriela Martinez, Facultad de Odontologia, Operatoria Dental y Seminario de Odontologia Estetica
gennykepfer
21:19
Buenos dias. Genny Pardo, facultad de odontología en perorado y posgrado de ortodoncia.
Formación Continua
29:55
https://docs.google.com/document/d/1sOW7qlRMfFbExJMbFOsQgC1a9vUJ6M9JmAPeXMpPcIk/edit
Emilie Adant
34:40
https://docs.google.com/document/d/1sOW7qlRMfFbExJMbFOsQgC1a9vUJ6M9JmAPeXMpPcIk/edit
Emilie Adant
35:49
https://docs.google.com/document/d/1sOW7qlRMfFbExJMbFOsQgC1a9vUJ6M9JmAPeXMpPcIk/edit
Pamela
35:49
He usado Google forms para hacer quiz.
Formación Continua
59:16
https://docs.google.com/document/d/1sOW7qlRMfFbExJMbFOsQgC1a9vUJ6M9JmAPeXMpPcIk/edit?usp=sharing
Formación Continua
01:00:23
https://docs.google.com/document/d/1sOW7qlRMfFbExJMbFOsQgC1a9vUJ6M9JmAPeXMpPcIk/edit?usp=sharing
Formación Continua
01:02:02
Polling - en Zoom
Monz�n Fuentes Mar�a Isabel
01:04:32
Muchas gracias! Yo me tengo que retirar pero fue muy buen feedback!
Emilie Adant
01:07:41
Si deseas recibir por correo los recursos compartidos en este taller, por favor anóta tus datos en este documento: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1e7uFKmMOErKShz2kWKvACVQdlfux-thOyN5wNOsVhqw/edit?usp=sharing
karenmaeyens
01:13:03
Lucrecia, y cómo hacen con la posibilidad de comunicarse por whatsapp?
karenmaeyens
01:13:10
Se puede poner en la compu y no hace falta ni el móvil.
Dra Lucrecia de Hernández
01:14:33
La cámara del teléfono apunta al alumno y la compu desde el lado del alumno, pero el examen esta en una plataforma EXAMSOFT que no los deja chatear o hacer nada en la computadora, ni hacer screen shot durante el examen, bloquea todo en la computadora
karenmaeyens
01:15:56
Entiendo! Gracias :)
FRANZ JOSEF HAIDACHER AVILA
01:16:30
Sería interesante que nos compartas alguna grabación para entender cómo funciona...
Cindy Sandoval
01:16:36
¿Nos lo enviarán por correo? O buscamos luego la grabación?
Emilie Adant
01:17:41
Hola Cindy, si mandaremos el video del taller por correo.
Emilie Adant
01:17:47
Si deseas recibir por correo los recursos compartidos en este taller, por favor anóta tus datos en este documento: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1e7uFKmMOErKShz2kWKvACVQdlfux-thOyN5wNOsVhqw/edit?usp=sharing
Pamela
01:19:04
Intentaré hacer un quiz con Examsoft
Dina Font
01:19:25
Me encantaría aprender a usar PearDeck y Socrative, creo que son herramientas que puedo implementar para una clase más dinámica.
Cindy Sandoval
01:19:26
Me llevo más herramientas, las anoté para explorarlas y ponerlas en práctica esta semana. ¡Muchas gracias!
Dra Lucrecia de Hernández
01:19:31
No sabia que podía hacer una encuesta por zoom, hay mucho mas que puedo aprender sobre esa plataforma
Gabriela Martinez
01:19:37
Yo también intentaré utilizar Examsoft para hacer exámenes.
Olga Orozco
01:19:40
Me llevo: formas creativas de dinamizar la clase.
FRANZ JOSEF HAIDACHER AVILA
01:19:41
Voy a probar herramientas de evaluación, Socrative y PearDeck.
Oscar Francois Dubois González.
01:19:48
Esta complicada la evaluación en línea.
Lucrecia Haidacher
01:19:52
Me llevo del taller que aún hay mucho por aprender. Hay muchas cosas buenas para implementar. Muy buenas ideas de los grupos
SheidyElizabeth LiGan
01:19:55
Usar herramientas de brainstorming digitales
Kim Monroy
01:19:56
Me pareció muy interesa cada aporte de los docentes. Pienso que otra manera de evitar el "hacer trampa", entre los alumnos al momento de evaluar es crear una evaluación que exija del alumno, no la memoria, sino el uso del juicio crítico y el sano ejercicio cognitivo de razonamiento, por ejemplo por medio de casos. O bien, llevar a cabo mapas conceptuales, solicitar no una definición sino una explicación o breve análisis. Así como tener el tiempo medido, pues si lo saben, lo contestarán, si no lo saben perderán mucho tiempo buscando la respuesta y podrían inclusive perder el examen. De esta forma pueden usar notas, leyes, y material de soporte que de igual manera lo que se busca es desarrollar destrezas, habilidades y competencias.
Gabriela Martinez
01:19:57
Intentaré hacer actividades que mantengan la atención durante la duración de la clase
ISABEL LEWIN OBIOLS
01:20:01
Buenas ideas para involucrar más a los estudiantes. Gracias!!
Karin Barquero
01:20:02
Me gustó saber que todos tenemos los mismos retos pero que todos estamos dando lo mejor de nosotros en beneficio para los alumnos. Me llevo de la clase la metodología de Puzzle que explicaron tan bien. Me gustaría conocer bien la técnica de Ladder Feedback
Olga Orozco
01:20:16
Práctica a explorar: Lucidchart y mural me llamaron mucho la atención y quiero probarla.
karenmaeyens
01:20:31
Ser creativa a la hora de diseñar la evaluación sumativa. Pedir ideas a los alumnos.
O Hazard
01:20:35
buenisimas las herramientas compartidas, habian varias que no conocia, las voy a analizar
O Hazard
01:21:04
quiero probar Mural
karenmaeyens
01:21:38
Poner en práctica: reducir las cápsulas informativas todavía más y darles ejercicios para que trabajen individualmente o en grupo para procesar la teoría y practicar las habilidades.
Lucrecia Haidacher
01:23:42
Gracias, Carmen y a todos!
Emilie Adant
01:23:53
Si deseas recibir por correo los recursos compartidos en este taller, por favor anóta tus datos en este documento: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1e7uFKmMOErKShz2kWKvACVQdlfux-thOyN5wNOsVhqw/edit?usp=sharing
Aura Padilla de Villagrán
01:24:07
Estamos en lo mismo, con los mismos retos y deseos de que funcione!!! gracias a todos por compartir sus experiencias